El CEIP Reina Sofía de Petrer ha comenzado este curso con la puesta en marcha de la primera aula UECO de Educación Primaria del municipio. Se trata de un recurso dirigido a alumnado con necesidades educativas especiales que requiere apoyos intensivos y especializados, pero que mantiene su vinculación con el resto de la vida del centro.
Así lo ha explicado en Hoy por Hoy Elda Vinalopó el director del colegio, Iván Villalba, quien ha señalado que la unidad cuenta con ocho alumnos y dispone de personal específico de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Educación Especial. “No es que el aula UECO se adapte al centro, sino que el centro se tiene que adaptar al aula UECO”, ha afirmado Villalba al referirse al esfuerzo organizativo que supone incorporar este recurso.
Cada alumno está matriculado además en un grupo ordinario de referencia y participa en determinadas áreas en función de sus necesidades y evolución. Esto obliga a coordinar los horarios del aula UECO con los del resto del colegio y a mantener una comunicación constante entre los profesionales de la unidad y los tutores de los diferentes grupos.
La inclusión también se trabaja en espacios como el patio, el comedor y las actividades del centro. Villalba ha explicado que se ha realizado una labor de sensibilización con el alumnado, el profesorado y las familias y ha destacado la respuesta de los escolares, que “siempre están dispuestos a ayudar”.
El director del Reina Sofía ha subrayado además que la escolarización en un aula UECO no tiene por qué ser permanente. La evolución del alumno se revisa de forma continuada y puede permitir posteriormente el paso a un aula ordinaria o, si las necesidades son mayores, a un centro específico. “Para eso está la inclusión, para darle oportunidades a todo el alumnado”, ha explicado.
Villalba también ha señalado que cada vez se detecta más alumnado con necesidades específicas y considera que este tipo de recursos seguirán creciendo en los próximos años. En Petrer ya existen aulas UECO en Secundaria en el IES La Canal y el IES Azorín, lo que permite dar continuidad educativa al alumnado que pasa de Primaria a esta nueva etapa.